Estado de Alarma:4. Tarea: 0.1.

Conocimiento:nivel1

Aprendizaje: modo on.

Del modelo disciplinar al modelo dialógico

¿Qué he aprendido en este bloque de contenidos? 

El diálogo debe convertirse en la base del funcionamiento de los centros y en la toma de decisiones en los mismos.  

¿Por qué? Porque, frente al modelo totalitario, las familias y toda la comunidad demanda poder participar en la elaboración de las normas que luego ellos mismos cumplirán y harán cumplir, sabiendo el porqué y el porqué no de cada una de ellas.

Pero, ¿realmente qué pueden aportar las familias y el resto de la comunidad? Pues mucho, proque todos podemos enseñar y todos podemos aprender. No todas las respuestas están en los libros y no sólo se puede aprender sentado en un aula. 

No solo en las aulas, también en casa, estamos transitando desde el modelo disciplinar al modelo dialógico; del "porque lo digo yo" al "¿tú qué opinas?

Si escuchamos y nos escuchamos, podremos conocer y conocernos, entender y entendernos, por qué (nos) pasan las cosas y por qué somos como somos. Y de esta forma, cultivaremos la empatía, el entendimiento mútuo, la participación y la autorregulación de conductas "por el bien de la comunidad, la "social" y la "educativa".

¿Es esto la panacea contra rebeldía y los malos comportamientos? Pues seguramente no. Pero si todos ponemos las normas, todos regulamos su cumplimiento, todos "censuraremos" las malas conductas, porque todos seremos responsables y todos nos apoyaremos en la corrección de las mismas.